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初中英語同題異構

來源: 發布時間:2019-10-23 16:00:30 瀏覽次數: 【字體:

    為進一步優化課堂教學,提高教師教學水平,1023日,我校英語教研組在初三年級開展了同題異構活動。

    在本次活動中,兩位青年教師王霞和王慧分別在初三(1)班和初三(2)班展示了九年級上冊Unit4 Growing upIntegrated skills課時的授課。圍繞同一內容,兩位教師根據對文本的理解進行了獨具匠心的教學設計,運用多樣的教學方法和教學手段,精心組織課堂教學,學中有練,練中有學,新授內容與鞏固融為一體,學生學有所成。王霞老師語言基本功扎實,課堂駕馭能力強,授課布局精妙,針對該聽說課型有聽前指導,針對性的聽;有說前的熱身鋪墊,同伴對話和小組討論;有思維深度拓展,對學生人生觀世界觀的引導。整堂課由淺入深,抽絲剝繭,是一堂成功的聽說課。王慧老師教態清新自然,教學過程流暢,教學設計合理、難度適中;在課堂上能夠將聽、說、讀結合,將個人思考與小組討論結合,善于通過有限的材料激發學生無限的思考。

    課后,英語教研組的老師們展開了熱烈的研討,對兩位老師的教學給予較高的評價,同時也提出了中肯的建議。通過此次活動,老師們共同研討,共同學習,相互促進,取得了很好的效果。

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